Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Jordanian EFL Ninth Grade Teachers Perceived and Actual Use of the Teacher's Book : Building a Training Program that Aligns with its Guidelines
Alternative Titles: تصورات معلمي اللغة الإنجليزية الأردنين للصف التاسع و إستخدامهم الفعلي لكتاب المعلم : بناء برنامج تدريبي قائم على تعليمات هذا الكتاب
Authors: Al-Kharabsheh, Mohammad Zaher
Advisor: Smadi, Oqlah
Issue Date: 2016
Publisher: Yarmouk University
Description: Number of Pages: 191
Document Type: Dissertation
Language: ENG
Appears in Collections:Dissertation & Theses

Files in This Item:
File SizeFormat 
661345.pdf18.68 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.