Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: المعرفة البيداغوجية للمحتوى لدى معلمي الرياضيات و التبرير التناسبي لدى طلبتهم
Alternative Titles: Mathematics Teachers' Pedagogical Content Knowledge and their Students' Proportional Reasoning
Authors: الطعاني، ريم رافع عايد
Advisor: خصاونة، أمل عبد الله
البركات، علي أحمد
Issue Date: 2018
Publisher: جامعة اليرموك
Description: عدد الصفحات: 183
Document Type: Dissertation
Language: ARA
Appears in Collections:Dissertation & Theses

Files in This Item:
File SizeFormat 
687391.pdf133.3 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.