Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: أثر شكلية تقديم مادة ذات معنى في الإستدعاء المباشر و المؤجل عند طلبة الصف الأول الثانوي الأكاديمي في ألأردن
Alternative Titles: The Effect of Modality on Direct and Delayed Recall for the First Academic Secondary Class Students in Jordan
Authors: قطيط، أحمد حسن أحمد
Advisor: الغزاوي، محمد
Issue Date: 1985
Publisher: جامعة اليرموك
Description: عدد الصفحات: 71
Document Type: Thesis
Language: ARA
Appears in Collections:Dissertation & Theses

Files in This Item:
File SizeFormat 
429883.pdf91.69 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.