Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: أثر شكلية التدريس و شكلية الاختيار في تحصيل طلاب الصف الثالث الإعدادي لبعض المفاهيم العلمية في الأردن
Alternative Titles: The Effect of Teaching Modality and Testing Modality on the Student's Achievement in the Third Preparatory Class for Certain Scientific Concepts
Authors: جرادات، محمود محمد مصطفى العلي
Advisor: الغزاوي، محمد
Issue Date: 1984
Publisher: جامعة اليرموك
Description: عدد الصفحات: 119
Document Type: Thesis
Language: ARA
Appears in Collections:Dissertation & Theses

Files in This Item:
File SizeFormat 
527523.pdf262.07 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.