Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: مدى ممارسة معلمي مبحث التاريخ للصف الثاني الثانوي الأدبي لمبادئ التعليم الفعال : دراسة تقويمية
Alternative Titles: The Implementation on Effective Teaching Principles by the Second Secondary Class History Teachers : An Evaluation Study
Authors: أبو أصبع، عمر صبحي يحيى
Advisor: القاعود، إبراهيم عبد القادر
Issue Date: 1996
Publisher: جامعة اليرموك
Description: عدد الصفحات: 129
Document Type: Thesis
Language: ARA
Appears in Collections:Dissertation & Theses

Files in This Item:
File SizeFormat 
431385.pdf79.39 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.