Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: An Analysis of the EFL Teachers' Techniques While Teaching the Cultural Content to Jordanian Secondary-Stage Students
Alternative Titles: تحليل الأساليب التي يتبعها معلمو اللغة الإنجليزية في تدريس المحتوى الثقافي لطلاب المرحلة الثانوية الأردنيين
Authors: Hamdan, Khawlah Nafi L.
Advisor: ِAl Makhzoumi, Khalaf F.
Issue Date: 2000
Publisher: Yarmouk University
Description: Number of Pages: 127
Document Type: Thesis
Language: ENG
Appears in Collections:Dissertation & Theses

Files in This Item:
File SizeFormat 
617787.pdf96.55 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.