ملخصات الرسائل والإطروحات، والمجلات، الصادرة عن جامعة اليرموك
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.yu.edu.jo:80/jspui/handle/123456789/5499| Title: | An Evaluation of EFL Textbooks (AMRA) for the First and Second Secondary Classes in Jordan : Students' Teachers' and Supervisors' Perspectives |
| Alternative Titles: | دراسة تقويمية لمنهاج اللغة الإنجليزية "عمرة" للصفين الأول الثانوي و الثاني الثانوي في الأردن من وجهة نظر الطلاب و المعلمين و المشرفين |
| Authors: | Al Momani, Na'eem Farhan Ali |
| Advisor: | Smadi, Oqla |
| Subject: | Teachers - Jordan |
| Issue Date: | 1998 |
| Publisher: | Yarmouk University Irbid |
| Description: | Number of Pages: 92 |
| Document Type: | Thesis |
| Language: | ENG |
| Appears in Collections: | Dissertation & Theses |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 405548.pdf | 282.1 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.